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小学数学知识本身具有抽象的特点,再加上学生年龄较小,思维发展并不完全,因此,教师有必要借助各种教学工具,降低学生的学习难度.实践证明,借助信息技术可以很好地丰富小学生学习数学知识的形式.
浅谈信息技术在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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小学数学知识本身具有抽象的特点,再加上学生年龄较小,思维发展并不完全,因此,教师有必要借助各种教学工具,降低学生的学习难度.实践证明,借助信息技术可以很好地丰富小学生学习数学知识的形式.
【机 构】
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甘肃省庆阳市合水县三里店小学,甘肃 庆阳
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2022年3期
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