【摘 要】
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《国家数学课程标准》指出:数学教育要实现“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学”。在这种理念的指导下,在数学课堂中,实施开放教学,创设一个有利于学生生动活泼、
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《国家数学课程标准》指出:数学教育要实现“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学”。在这种理念的指导下,在数学课堂中,实施开放教学,创设一个有利于学生生动活泼、主动发展的环境和空间,让学生有机会展现各自发现创造的思维过程,可以有效地
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