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【摘 要】
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21世纪中国的新课程教育改革已经全面展开，如何上好数学课，如何构建高效率的数学课堂，如何在课堂中教会学生自主学习，这是摆在我们每一位数学教师面前的新课题。
【机 构】
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广西贺州市八步区桂岭中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究
【发表日期】
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2012年4期
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