【摘 要】
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<正>数学题,欲要清楚"怎样解",先需明白"怎样想",想明白、厘清楚、写规范是数学解题教学的重要环节。考试即评价,是对学生一个阶段的学习过程和学习结果的评价,也是对教师教
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<正>数学题,欲要清楚"怎样解",先需明白"怎样想",想明白、厘清楚、写规范是数学解题教学的重要环节。考试即评价,是对学生一个阶段的学习过程和学习结果的评价,也是对教师教学情况的阶段性考量,评价应以课程目标和课程内容为依据,体现数学课程的基本理念,全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现[1]。中考作为升学考试倍受师生、家长及社会的关注。考前,尽管师生
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