【摘 要】
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本研究运用Rev Man 5.3,就2007—2017年国内外41项任务复杂度对二语写作效应的研究进行了Meta分析。结果显示:1)二语写作任务复杂度研究以单因素研究为主,且较多关注资源指引
【机 构】
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中国人民大学外国语学院,山西师范大学外国语学院,
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本研究运用Rev Man 5.3,就2007—2017年国内外41项任务复杂度对二语写作效应的研究进行了Meta分析。结果显示:1)二语写作任务复杂度研究以单因素研究为主,且较多关注资源指引型变量;2)语言测量指标多样,但也存在分布不均衡和可比性有限的问题;3)资源指引型任务复杂度对二语写作复杂性和流利性均有显著性积极效应,对准确性有非显著性积极效应;4)资源消耗型任务复杂度对准确性有显著性消极效应,对句法复杂性有非显著性消极效应,对流利性和词汇复杂性均有非显著性积极效应;5)任务复杂度对二语写作效应的中介变量是认知负荷,调节变量包括写作者二语水平、语言测量指标和任务复杂度具体维度。
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