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职业生涯规划教育是提高大学生就业竞争力、促进其潜能开发和成长成才的关键,它对社会资源的合理配置乃至社会稳定等方面都具有深层次意义。我国高校职业规划教育起步晚,目前还存在着许多问题。本文从国际比较视野出发,从教育团队、教育形式、教育内容、教育理念等方面指出高校职业生涯教育问题所在,建议其构建全程化、全员化、专业化、个性化和多样化的教育体系。