【摘 要】
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"三环式"整体阅读教学模式,即:读前活动(Pre-readingActivities)、读中活动(While-reading Activities)、读后活动(Post-reading Activities)。阅读前,教师可运用多种活动形
【机 构】
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广东省广州市花都区新华街第七小学,
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"三环式"整体阅读教学模式,即:读前活动(Pre-readingActivities)、读中活动(While-reading Activities)、读后活动(Post-reading Activities)。阅读前,教师可运用多种活动形式激发学生的学习兴趣,引导学生积极参与到语篇教学活动中;阅读中,教师应以语篇为载体,创设真实、自然的情景,引导学生整体感知所学的语言知识;阅读后,教师要通过各种形式的读写活动引导和帮助学生内化知识,并有效运用新知识。
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