【摘 要】
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教育评价对教育实践起着导向作用,应试教育评价的单一的静态评价制度导致了负导向和负激励作用.改革应试教育就必须改变教育评价观念,素质教育其核心是心理教育,因此,素质教
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教育评价对教育实践起着导向作用,应试教育评价的单一的静态评价制度导致了负导向和负激励作用.改革应试教育就必须改变教育评价观念,素质教育其核心是心理教育,因此,素质教育评价主体指标是心理素质,其体系包括个体心理素质评价和群体组织心理素质评价.
The evaluation of education plays a guiding role in educational practice, and the single static evaluation system of exam-oriented education leads to negative guidance and negative motivation.Educational evaluation must be changed in the reform of exam-oriented education, and the core of quality education is psychological education. Therefore, quality education The main index of evaluation is psychological quality, and its system includes individual psychological quality evaluation and psychological evaluation of group organization.
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