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一、三种阅读心态：儿童阅读心态、成人阅读心态、童心未泯的阅读心态rn1．理论引入rn如伺创造性地解读文本？尽管教育界的专家学者、一线教师都在孜孜不倦地追求，也从教育学、诠释学、心理学等层面寻求到一些行之有效的办法，但是从动物学、
童心未泯地解读《童趣》——兼谈语文教师解读教材的心态
【摘 要】
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一、三种阅读心态：儿童阅读心态、成人阅读心态、童心未泯的阅读心态rn1．理论引入rn如伺创造性地解读文本？尽管教育界的专家学者、一线教师都在孜孜不倦地追求，也从教育学、诠释
【机 构】
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湖北省宜都市陆城第一中学
【出 处】
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中学课程辅导：教师通讯
【发表日期】
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2012年1期
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