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提出问题能力是一种个性心理特征，属于数学活动经验范畴．在培养学生提出问题能力时，应采取目标导向、教学民主、课堂渗透、师资优化等策略．在目前的数学教育实践中，还要注意基础与创新的关系问题．
关于提出问题能力的认识与思考
【摘 要】
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提出问题能力是一种个性心理特征，属于数学活动经验范畴．在培养学生提出问题能力时，应采取目标导向、教学民主、课堂渗透、师资优化等策略．在目前的数学教育实践中，还要注意基础与
【机 构】
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巢湖职业技术学院
【出 处】
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淮北煤炭师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2004年1期
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