【摘 要】
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很久以前,德国一家电视台推出了高薪征集“10秒钟惊险镜头”的活动。许多新闻工作者为此趋之若鹜,征集活动一时成为人们关注的焦点。在诸多参赛作品中,一个名叫“卧倒”的镜
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很久以前,德国一家电视台推出了高薪征集“10秒钟惊险镜头”的活动。许多新闻工作者为此趋之若鹜,征集活动一时成为人们关注的焦点。在诸多参赛作品中,一个名叫“卧倒”的镜头以绝对的优势夺得了冠军。拍摄这10秒钟镜头的作者是一个名不见经传的刚刚踏入工作岗位的年轻人,而其他参赛选手多是一些在圈内很有名气的大家。所以,这个10秒钟的镜头一时引起轰
A long time ago, a German television station launched a high-paying campaign to collect “thirsty footage for 10 seconds.” Many journalists are rushing to this end and solicitation activities have become the focus of attention for a while. In many entries, a lens named “Ling down” won the championship with absolute advantage. The author of the 10-second shot was an undisclosed young man who had just entered the job. The other contestants were mostly well-known people in the circle. So, this 10 second shot caused a momentary boom
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摘 要：兴趣是成才的起点，也是开发智力的催化剂。心理学研究表明，兴趣会使学生产生积极的学习态度。学习兴趣是一种巨大的学习内驱力，对激发学生的学习动机，调动其学习积极性起决定作用。 关键词：数学；兴趣；积极性 朱熹说过：“教人未见意趣，必不乐学。”数学是一门抽象的学科，怎样激发学生学习数学的兴趣，唤起其探索欲望，是教师始终探讨的永久性话题。 一、 联系生活实际，激发学习兴趣 数学源于生活，寓
摘 要：在新课程改革的教育背景下，要求教师在注重对学生逻辑性思维能力培养过程中，更应该注重对学生观察力、直觉思维能力的锻炼和培养。直觉思维能力是解决问题的重要组成内容。本文对于初中数学教学中学生直觉思维能力培养的相关策略进行了探讨分析。 关键词：初中数学；数学教学；直觉思维 一、 引言 所谓直觉思维，主要是指当学生在遇到数学问题时，在还没有经过大脑分析，仅仅凭借自身对于问题的感知能力就可以对
本文报道了分子碎片4-磺酸基邻苯二甲酸和4-邻苯二甲酰亚胺甲基邻苯二甲酸的合成,通过固相模板法将这些分子碎片自组装合成两类不同性质的金属酞菁配合物四磺酸基酞菁锌和四
摘 要：一堂好课的呈现需要有好的教学设计，那么好的教学设计则必须在充分读懂教材的前提下才能完成。读懂教材这简单的几个字，看似容易却是蕴含很多的细节与思考。 关键词：小学数学；备课；读懂学生 我们上课的主体对象是学生，每个学生的个性不同性格迥异，这就要求教师在读懂教材的时候就要充分地去先读懂学生。 一、 读懂学生具有重要的意义 首先，身为一位教师不单单是在七尺讲台上单纯地教书，而是要更多地去
摘 要：《中学数学新课程标准》明确提出：“新课程要全面提高学生的科学素养、促进学生全面发展”“着重培养学生的合作精神，激发学生的创新潜能，提高学生的实践能力”“积极倡导引导、启发、自主、合作、探究的学习方式”。 关键词：农村；教学；应用 随着我国基础教育课程改革的不断深入和发展，初中的教育已經由应试教育转变为素质教育，教育的真正目的是为了提高学生的素质。由于农村教育受经济状况、地域环境以及师资
本文对动态系统仿真模型验证方法软件包（ＭＶＶＳＰ）的功能作了简要说明，对各类验模方法的使用特点进行了详细的分析
This article gives a brief description of the functions of the D
摘 要：随着社会的不断发展，我国小学的数学教学体系内容也在不断改革。数学广角就是新课改实验教材中增设的一大教学板块，它将数学思维方法系统而又有步骤地渗透给学生。它是小学教学史上一种尝试与创新。它将用简单的图表、公式等形式為基础，让学生理解一个又一个重要的数学思想。数学广角的知识是新颖而重要的，因此它的教学方法也必须要有别于传统教学，是要有一定策略的。 关键词：小学生；数学广角；教学方法 一、