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学校强调以学生的经验、社会实际和问题为核心，凭借地域优势，挖掘地方民俗文化，以主题的形式整合课程资源，从而有效地培养了学生解决问题的能力，培养了学生的探究精神和综合实践能力。
“龙马”精神代代传：让民俗文化福泽校园——农村初中地方特色综合实践活动课程的实施
【摘 要】
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学校强调以学生的经验、社会实际和问题为核心，凭借地域优势，挖掘地方民俗文化，以主题的形式整合课程资源，从而有效地培养了学生解决问题的能力，培养了学生的探究精神和综合实践能
【机 构】
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杭州市萧山区河上镇初级中学
【出 处】
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浙江教学研究
【发表日期】
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2010年4期
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