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归纳和分析了心理学范畴的教育心理学在研究范式、学生学习以及教师教学等方面的贡献与局限性。并针对不足之处提出了建议和对教育心理学未来发展的展望。
浅谈心理学范畴的教育心理学的贡献与局限性
【摘 要】
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归纳和分析了心理学范畴的教育心理学在研究范式、学生学习以及教师教学等方面的贡献与局限性。并针对不足之处提出了建议和对教育心理学未来发展的展望。
【机 构】
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陕西师范大学心理学院
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2011年12期
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