关于小学语文低段识字教学的策略

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语文学科的基础就是识字,识字是阅读和习作的基础,在识字量上,小学阶段从低到高是1600、900、500,呈现了由多逐渐减少的过程,这也就强调了识字教学在低段的重要性。如何让学生更好地识记汉字,就是研究的重点所在。 The basis of the language discipline is literacy, literacy is the basis for reading and writing, literacy, low to high elementary school stage is 1600,900,500, showing a process of gradual decrease, which also emphasizes the teaching of literacy in The importance of the low segment. How to make students better understand Chinese characters, is the focus of the study.
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