【摘 要】
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【内容摘要】英语学科核心素养中强调培养学生的英语语言能力、学习能力、文化品格和思维品质，这就需要英语教师不断地改进教学方法和教学手段来培养学生的英语综合能力。思维导图法就是英语教师可以采用的一种行之有效的教学辅助工具，尤其是在城市薄弱学校。因此本文主要从思维导图在城市薄弱学校高中英语教学中的应用以及效果两方面进行了探讨。 【关键词】思维导图 高中英语 教学 應用 效果 由于我校属于城市薄弱学校
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【内容摘要】英语学科核心素养中强调培养学生的英语语言能力、学习能力、文化品格和思维品质，这就需要英语教师不断地改进教学方法和教学手段来培养学生的英语综合能力。思维导图法就是英语教师可以采用的一种行之有效的教学辅助工具，尤其是在城市薄弱学校。因此本文主要从思维导图在城市薄弱学校高中英语教学中的应用以及效果两方面进行了探讨。
【关键词】思维导图
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