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在物理教学中,要提高教学效果和教学质量,教师必须注重学生的心理研究,及时发现学生在学习中出现的问题,循循善诱、因势利导,克服和排除影响学生智力因素发展的心理障碍,并且多给学生创造成功的机会,培养学习物理的自信心,使物理教学效果和教学质量进一步提高。
注意研究学生心理 提高物理教学质量
【摘 要】
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在物理教学中,要提高教学效果和教学质量,教师必须注重学生的心理研究,及时发现学生在学习中出现的问题,循循善诱、因势利导,克服和排除影响学生智力因素发展的心理障碍,并且
【机 构】
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惠州卫生学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年32期
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