【摘 要】
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目前，高校在推进网络德育工作时，在教育价值取向和工作理念、教育内容和目标、教育模式与方式、教育载体和环体、教育的保障等方面存在很多问题。有鉴于此，我国高校在推进网络德
【基金项目】
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河北省高校党建研究会2014年课题“网络舆情对大学生社会主义核心价值观教育的抑制与促进研究”(编号:GXDJ2014B023)成果之一;石家庄铁道大学2014年党建研究项目“网络文化背景下大学生社会主义核心价值观的培育”(编号:20140113)成果之一
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目前，高校在推进网络德育工作时，在教育价值取向和工作理念、教育内容和目标、教育模式与方式、教育载体和环体、教育的保障等方面存在很多问题。有鉴于此，我国高校在推进网络德育工作时务必从哲学视域进行重新审视和检讨，努力从大学生网络德育工作的价值取向、内容与目标体系、模式与方式、载体与环体、保障措施等层面不断创新，这样方能推进高校网络德育工作可持续发展。
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