利益相关者视域下华东区高等农业院校公共体育课网上评教问题与策略研究

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体育课网上评教已被国内高校普遍采用,鉴于评教认知、评教指标及评教反馈等方面原因,其评教渐入“形式化”,严重影响评教的效度与信度。以利益相关者视角出发,论述及剖析体育课网上评教存在的问题与原因,并提出优化华东区高等农业院校公共体育课网上评教的路径。
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