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新媒体给具有历史与现实结合、多样与单一交叉、静态与动态共融特点的现代国际关系课程教学带来改革的迫切性。教师只有不断提高自己的专业素养,提高对新媒体的驾驭能力,在教学方式上大胆创新,才能改变在教学中的被动境地,使现代国际关系课程教学得到创新。
新媒体下现代国际关系课程特点与教学创新
【摘 要】
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新媒体给具有历史与现实结合、多样与单一交叉、静态与动态共融特点的现代国际关系课程教学带来改革的迫切性。教师只有不断提高自己的专业素养,提高对新媒体的驾驭能力,在教
【机 构】
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重庆邮电大学移通学院
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2018年04期
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