论文部分内容阅读
激"情"入"境","情"随"境"生.创设合理且富于激情的教学情境,将会激发起学生渴求知识的欲望,调动学生学习的积极性和主动性,对教学过程产生积极的推动作用,最终达到既定的教学目的.
简谈创设教学情境
【摘 要】
：
激"情"入"境","情"随"境"生.创设合理且富于激情的教学情境,将会激发起学生渴求知识的欲望,调动学生学习的积极性和主动性,对教学过程产生积极的推动作用,最终达到既定的教学
【机 构】
：
齐齐哈尔市第一中学
【出 处】
：
理论观察
【发表日期】
：
2005年6期
其他文献
目的探讨腹腔镜手术治疗早期子宫颈癌和内膜癌的价值.方法回顾性分析11例经腹腔镜手术和12例经开腹手术治疗的临床Ⅰ期子宫恶性肿瘤患者的临床资料,比较两组的手术时间、术中
农业是国民经济的基础与命脉,夯实农业基础是我国经济发展、政治稳定的有力保证,国家为改善农业生产条件和提高农民生活水平,对农业投入了大量的专项资金.这些专项资金,包括
研究表明,如果能有效地抑制乙型肝炎病毒（HBV）的复制,就有可能减缓或停止慢性乙型肝炎（CHB）患者的疾病进展,改善患者的预后.干扰素虽然具有调节免疫功能、抗病毒的双重功效,但不
宣传,是一个古老的概念,在中国古代文献中,其含义是指将封建统治者的政令、军令传达给臣僚,以控制各级官吏,巩固中央政权.比如,"日宣三德"(<尚书·皋陶谟>)"或王命急宣,
期刊
一、病史摘要1．住院病历及病程记录：2003年11月10日，患者主诉反复头晕、胸闷10余年，加剧伴咳嗽1周入院。入院前测血压为180／90mmHg（1mmHg-0．133kPa），诊断为“高血压病”，予尼莫地平、维