【摘 要】
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中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发的《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》强调:适应中小学素质教育和课程改革新要求,建立充分体现中小学教师岗位特点的评价标准
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中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发的《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》强调:适应中小学素质教育和课程改革新要求,建立充分体现中小学教师岗位特点的评价标准,重点评价其教育教学方法、教书育人工作业绩和一线实践经历。严禁简单用学生升学率和考试成绩评价中小学教师。国务院日前印发《关于全面加强基础科学研究的若干意见》,对全面加强基础科学研究作出部署。其中明确了我国基础科学研究三步走的发展目标,提出到本世纪中叶,把我国建设成为世界主要科学中心和创新高地,涌现出一批重大原创性科学成果和国际顶尖水平的科学大师,
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