初中文言小品文阅读教学的设计与实践

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《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》指出,我们的教育要遵循教育规律和学生成长规律,面向全体学生,改革育人模式,推进因材施教,保护和培养每一位学生的 学习兴趣,充分调动每一位学生的学习积极性,开发和培育每一位学生的学习潜能和特长,让每一位学生愉快学习、幸福成长。
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