【摘 要】
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小学美术教学对少年儿童陶冶艺术情操、提高审美能力、促进智力开发的重要作用母庸置疑。但若无正确的方法，其教育功效仍难以很好发挥。在美术教学实践中我尝试了3种诱导方法
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小学美术教学对少年儿童陶冶艺术情操、提高审美能力、促进智力开发的重要作用母庸置疑。但若无正确的方法，其教育功效仍难以很好发挥。在美术教学实践中我尝试了3种诱导方法。一、编讲故事诱导学生学画这是一种提出话题，让学生对环境、情景、情节、细节展开想象，进行现察，
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