【摘 要】
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本论文是基于河南省科技厅软科学课题《中原文化创新发展问题研究》(162400410369)的阶段性研究成果,深入介绍了中原文化的概述、特点,其对河南省经济发展的影响和制约因素,
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本论文是基于河南省科技厅软科学课题《中原文化创新发展问题研究》(162400410369)的阶段性研究成果,深入介绍了中原文化的概述、特点,其对河南省经济发展的影响和制约因素,以及为适应中原经济区建设规划的发展,在创新中原文化方面采取相应措施,同时也是顺应河南省建设华夏历史文明传承创新区的“五大战略”之一,进一步促进了河南省经济的建设与发展,为中部崛起提供一定的借鉴意义。
This thesis is based on the stage research results of soft science subject of Science and Technology Department of Henan Province, “Central Plains Culture Innovation and Development Research” (162400410369), introduces the overview and characteristics of Central Plains culture, its influence and restriction on Henan’s economic development, As well as to adapt to the Central Plains Economic Zone construction planning development, to take the appropriate measures to innovate the Central Plains culture, but also to conform to Henan Province to build the historic and cultural heritage of China’s “Five Strategies”, and further promote the economic construction of Henan Province And development, provide a certain reference for the rise of Central China.
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摘 要：中专学生的管理工作一直是中专院校管理工作的一个重点与难点，如何科学有效的提高中专学生的管理工作成效是每一个学校管理者重要的研究课题。因此利用积极心理学对中专院校进行尝试性管理，提出几点学生管理的建议。 关键词：积极心理学理念；中专；学生管理 中专院校相比于普通院校的整体比较特殊，中专院校的学生承受力比较弱，甚至在学校管理中很容易产生极端情绪与行为，研究积极心理学理念在中专院校学生管理中
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