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我国艺术设计专业起步较晚,设计美学学科建设还有很多不足。忽视学科建设及课程结构的探索,在相当程度上会使教学模式和课程体系陷入混乱。针对现状,设计美学教学改革应探索良性循环的教学模式,课程设置上强调针对性、强调实践教学的连续性和渐进性等,并充实教学内容,整合课程设置,加强对设计理论课程的呼应性。