【摘 要】
：
诚实-谦虚是重要的人格维度。研究一基于词汇假设法提出诚实包括坦诚、不欺骗、不狡猾、不虚伪等因子,谦虚包括自谦、不浮夸、不自傲、不虚荣等因子,证实中国人的诚实、谦虚
论文部分内容阅读
诚实-谦虚是重要的人格维度。研究一基于词汇假设法提出诚实包括坦诚、不欺骗、不狡猾、不虚伪等因子,谦虚包括自谦、不浮夸、不自傲、不虚荣等因子,证实中国人的诚实、谦虚相互独立且高相关。研究二通过问卷调查法发现:(1)诚实在性别、户籍上存在显著差异,谦虚在性别、是否独生子女上存在显著差异;(2)诚实对情绪智力、积极应对方式、追求成功动机有显著的正向预测作用,诚实对消极应对方式有显著的负向预测作用;(3)谦虚对追求成功动机有显著的负向预测作用。研究三采用内隐联想测验证实了内隐诚实、内隐谦虚的存在并且内隐外显相互分离。研究表明:中国人的诚实-谦虚人格为一阶8因子、二阶2因子的结构,诚实可以有效预测个体的情绪智力、应对方式和追求成功动机,谦虚可以有效预测个体追求成功动机,诚实、谦虚存在内隐效应且内隐外显之间相互分离。
其他文献
语言的模糊性是自然语言本身的一种本质属性。虽然模糊语言不如精确语言精确,但在很多场合下却有着精确语言不可替代的特殊功用。在英语教师课堂用语中,适当地、恰到好处地运
通过探索基于用户行为研究的网格化管理体系,辅助支撑电信企业实现渠道集中化工作开展,从网格管理与系统支撑的角度,论述了网格化管理的系统关键实现思想与过程,包括网格划分
目的:探讨如何更好的开展电视腹腔镜手术,减少手术并发症的发生.方法:回顾分析40例电视腹腔镜手术.结果:我院开展的各类腹腔镜手术40例,1例中转开腹,均顺利痊愈出院.结论:开
<正>新课程下,课堂教学的"预设"与"生成"是很多教师关心而又希望了解的问题。我们知道,课堂教学是一个根据教学内容、围绕教学目标、选择适当的教学方式和学习方式,使学生在
毛泽东对外开放思想的产生不是偶然的,更不是个人主观情绪激进的产物。毛泽东对外开放思想的产生,既是毛泽东个人性格特征、学识、智慧和胆识的彰显,又是毛泽东充分吸收马克
目的研究中药疏肝健脾解毒方对乳腺癌癌前病变肝郁证大鼠模型乳腺组织微血管密度(microvesseldensity,MVD)、血管内皮生长因子(vascularendothelialgrowthfactor,VEGF)及乳腺
再看日本绿化周家高日本是世界上绿化面积占国土面积比例最大的国家之一。统计资料表明，日本的森林覆盖率高达６８％。这与日本人传统的自然观是分不开的。日本农林省造林课课长杉本
通过统计解读《人民日报》(2000-2019)中河北不同区域相关报道的高频词,可以勾勒出河北省内区域的媒介形象。河北省地级市中,词频排列前三的分别为石家庄、唐山、张家口,其中
<正> 1 工程地质面临新的发展形势 1988年12月全国工程地质大会已过去约4年了,4年一度的聚会,大家共同来回顾和总结过去,展望未来对我国工程地质学的发展有重要意义。 本届大
通过平面设计的版式设计方面的两大设计方式的多层次的对比观察,从中获得栅格系统(也叫网格系统)和自由设计(激进)设计的理性认识和深刻的理解。论文现实意义在于:鉴于两种不