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摘 要：为了满足现阶段高等教育动物医学工作的需要，进行市场应用型人才培养模式的应用是必要的，这是针对市场需求模式下的动物医学专业教学工作的应用，对于那些传统教学思维的老师来说，是种挑战。随着时代的发展，我国的兽医行业发生了巨大的变化，其逐步实现了系统化、产业化、信息化等的发展，这涉及到现代生物技术及其电子信息技术的应用。
关键词：高等教育；动物医学专业教学；新挑战；应对策略；现代生物技术；电子信息技术应用
一、动物医学专业教学新形势
（1）目前来说，比较流行的动物医学专业教学趋势是进行生物科学及其信息技术教学的协调，进行动物疾病预防、诊断、治疗等环节的协调，这是市场应用导向下的动物医学教学模式，其实现了常规技术、生物技术及其计算机信息技术等的协调。在现代动物医学应用领域中，只有做好动物疾病预防工作、治疗及其诊断工作，才能有利于进行重大疫情的预警及其应急预警。
整体来说，现代动物医学的应用范围是非常广泛的，除了传统的畜牧业生产，其也涉及到人畜患病、食品卫生、公共卫生、卫生检验等的领域。随着社会的发展，对于动物医学人才知识结构及其能力提出了更高的要求。为了满足时代的发展，进行兽医行政管理环节、兽医检疫环节、兽医服务环节等的协调是必要的，这就涉及到当下高校动物医学应用型人才的培养，进行常规兽医技术的教学，也要进行分子生物教学及其计算机教学。
（2）针对当下的动物医学就业趋势，我们可以看到由于我国是一个畜牧大国，其动物的饲养量非常的大，并且其消费量也大，宠物的饲养量非常多。为了更好的进行动物疾病的应对控制，进行现代信息技术及其分子生物学技术的协调应用是必要的，从而满足兽医相关行业体系的工作需要。在当下动物疾病防控模式中，我国诸多的城市都进行了动物疫病监督及其诊断中心的建立，进行了动物疫病计算机预警系统的建设，进行了各种先进分子诊断仪器设备的应用。这就说明，当下的动物疫病诊断模式已经得到更新，实现了常规手段的升华。这就标志着动物疫病不能再进行传统病例剖检 及其病原分离鉴定模式的应用，必须进行高校的课程体系的健全，培养相关的动物医学应用型人才。
二、我国高等教育动物医学专业新型教学模式的应用
（1）当代社会兽医行业的发展，对于动物医学人才提出了更高的要求。这需要高校进行自身发展情况的分析，做好预防兽医及其临床兽医培养策略的应用，进行传统生物技术及其生物技术的结合，进行生物科学科研机构的优势利用，做好动物医学理论研究及其社会服务工作，保证传统技术及其现代技术的结合，保证现代化应用型专业人才的培养。这就需要进行动物医学应用型人才培养目标的优化，该专业的学生需要具备良好的现代动物医学知识，具备良好的生物科学理论，具备非常扎实的实践操作技能。这需要高校做好专业课程的布置工作，进行临床、饲养、动物药学课程等的协调，做好动物疾病的诊断工作，进行相关治疗及其防治理论的应用。高校需要落实好学生的教学主要方向工作，保证合格的、综合性的兽医师的培养，保证其应用型动物医学人才的培养，满足现代社会对于综合性人才的需求。
（2）这就需要进行课程体系的设置，保证学生现代技术应用水平的提升。动物医学专业也是生命科学的重要部分。随着我国社会的不断发展，动物科学专业的深度及其广度不断得到提升，实现了与其他生命科学学科的有效渗透，有效促进。需要进行传统学科课堂体系的更新，进行现代生物技术的引进，进行理论课堂体系的更新，做好实践教学的工作，实现与理论教学工作的协调。这需要保证课程平台建设的强化，实现实验及其实践环节的协调。进行跨学科课程及其专业主修课程的建设工作。保证其知识结构及其内涵的优化，进行核心课程的辐射带动作用的发挥，保证必修课的良好建设，针对日常的教学需求，进行选修课的优化，保证科学化、合理化的选修课应用。保证课程应用体系中，需要保证高素质的应用型人才的培养。
在教学实践中，我们可以发现动物医学专业课堂体系涉及的知识面是非常多的，比较重要的课程是预防兽医学、临床兽医学，其主要的应用课程是动物生理学、兽医病理学、兽医药理学、兽医内科学、动物传染病学等，也涉及到分子生物学概论、畜牧学、动物环境卫生学等课程。
（3）这就需要高校做好课程建设方案，做好现代畜牧业生产发展趋势的分析，做好人才需求的研究，进行中国畜牧业企事业单位的用人标准的分析，做好课程的计划编制工作，保证该课程与饲养行业、动物生产等行业相关。这需要教师做好相关的教学工作，进行多种教学方法的协调，进行双语教学、多媒体教学等的协调，做好教学经验的总结工作，保证科研教学的有效开展。
（4）这需要高校做好学生的就业指导工作，比如在开学之初，进行专业思想教育，让学生进行兽医行业情况的深入分析，进行社会对动物医学人才的需求分析，保证动物医学专业的良好教学，引导学生更好的进行兽医行业的就业定位，做好相关的职业生涯规划工作，进行自身发展方向及其理想的明确，进行日常学习及其教学实践的结合，保证学生的学习主动性的提升，保证动物医学的良好实践，保证其自我潜能的发挥，实现其个人实力的提升，从而提升其就业竞争力水平。
三、结语
通过对我国高等教育动物医学专业面临的新挑战及其应对策略的分析，更有利于进行该专业教学综合体现的改革，满足现阶段社会对于动物医学的需求，这需要引起相关高校领导的重视。
参考文献：
[1]韩庆功、王自良、崔艳红、张智勇动物医学专业实践教学中存在的问题与改革措施[J].河南职业技.术师范学院学报（职业教育版），2008（03）
[2]程中国、岳丽红、翟登攀、薛勇、王长平、周清波、付钓钧、朱德全、李承明.动物医学专业理论与实践教学改革探讨[J].现代交际，2010（06）
[3]朱德全、薛勇、程中国、王长平、付钓钧、岳丽红、周清波.以职业为导向动物医学专业专科课程体系设置与人才培养模式研究[J].现代交际，2010（06）
作者简介：
李燕（1974～），女，内蒙古包头市人，讲师，包头轻工职业技术学院教师，动物医学专业。
关键词：高等教育；动物医学专业教学；新挑战；应对策略；现代生物技术；电子信息技术应用
一、动物医学专业教学新形势
（1）目前来说，比较流行的动物医学专业教学趋势是进行生物科学及其信息技术教学的协调，进行动物疾病预防、诊断、治疗等环节的协调，这是市场应用导向下的动物医学教学模式，其实现了常规技术、生物技术及其计算机信息技术等的协调。在现代动物医学应用领域中，只有做好动物疾病预防工作、治疗及其诊断工作，才能有利于进行重大疫情的预警及其应急预警。
整体来说，现代动物医学的应用范围是非常广泛的，除了传统的畜牧业生产，其也涉及到人畜患病、食品卫生、公共卫生、卫生检验等的领域。随着社会的发展，对于动物医学人才知识结构及其能力提出了更高的要求。为了满足时代的发展，进行兽医行政管理环节、兽医检疫环节、兽医服务环节等的协调是必要的，这就涉及到当下高校动物医学应用型人才的培养，进行常规兽医技术的教学，也要进行分子生物教学及其计算机教学。
（2）针对当下的动物医学就业趋势，我们可以看到由于我国是一个畜牧大国，其动物的饲养量非常的大，并且其消费量也大，宠物的饲养量非常多。为了更好的进行动物疾病的应对控制，进行现代信息技术及其分子生物学技术的协调应用是必要的，从而满足兽医相关行业体系的工作需要。在当下动物疾病防控模式中，我国诸多的城市都进行了动物疫病监督及其诊断中心的建立，进行了动物疫病计算机预警系统的建设，进行了各种先进分子诊断仪器设备的应用。这就说明，当下的动物疫病诊断模式已经得到更新，实现了常规手段的升华。这就标志着动物疫病不能再进行传统病例剖检 及其病原分离鉴定模式的应用，必须进行高校的课程体系的健全，培养相关的动物医学应用型人才。
二、我国高等教育动物医学专业新型教学模式的应用
（1）当代社会兽医行业的发展，对于动物医学人才提出了更高的要求。这需要高校进行自身发展情况的分析，做好预防兽医及其临床兽医培养策略的应用，进行传统生物技术及其生物技术的结合，进行生物科学科研机构的优势利用，做好动物医学理论研究及其社会服务工作，保证传统技术及其现代技术的结合，保证现代化应用型专业人才的培养。这就需要进行动物医学应用型人才培养目标的优化，该专业的学生需要具备良好的现代动物医学知识，具备良好的生物科学理论，具备非常扎实的实践操作技能。这需要高校做好专业课程的布置工作，进行临床、饲养、动物药学课程等的协调，做好动物疾病的诊断工作，进行相关治疗及其防治理论的应用。高校需要落实好学生的教学主要方向工作，保证合格的、综合性的兽医师的培养，保证其应用型动物医学人才的培养，满足现代社会对于综合性人才的需求。
（2）这就需要进行课程体系的设置，保证学生现代技术应用水平的提升。动物医学专业也是生命科学的重要部分。随着我国社会的不断发展，动物科学专业的深度及其广度不断得到提升，实现了与其他生命科学学科的有效渗透，有效促进。需要进行传统学科课堂体系的更新，进行现代生物技术的引进，进行理论课堂体系的更新，做好实践教学的工作，实现与理论教学工作的协调。这需要保证课程平台建设的强化，实现实验及其实践环节的协调。进行跨学科课程及其专业主修课程的建设工作。保证其知识结构及其内涵的优化，进行核心课程的辐射带动作用的发挥，保证必修课的良好建设，针对日常的教学需求，进行选修课的优化，保证科学化、合理化的选修课应用。保证课程应用体系中，需要保证高素质的应用型人才的培养。
在教学实践中，我们可以发现动物医学专业课堂体系涉及的知识面是非常多的，比较重要的课程是预防兽医学、临床兽医学，其主要的应用课程是动物生理学、兽医病理学、兽医药理学、兽医内科学、动物传染病学等，也涉及到分子生物学概论、畜牧学、动物环境卫生学等课程。
（3）这就需要高校做好课程建设方案，做好现代畜牧业生产发展趋势的分析，做好人才需求的研究，进行中国畜牧业企事业单位的用人标准的分析，做好课程的计划编制工作，保证该课程与饲养行业、动物生产等行业相关。这需要教师做好相关的教学工作，进行多种教学方法的协调，进行双语教学、多媒体教学等的协调，做好教学经验的总结工作，保证科研教学的有效开展。
（4）这需要高校做好学生的就业指导工作，比如在开学之初，进行专业思想教育，让学生进行兽医行业情况的深入分析，进行社会对动物医学人才的需求分析，保证动物医学专业的良好教学，引导学生更好的进行兽医行业的就业定位，做好相关的职业生涯规划工作，进行自身发展方向及其理想的明确，进行日常学习及其教学实践的结合，保证学生的学习主动性的提升，保证动物医学的良好实践，保证其自我潜能的发挥，实现其个人实力的提升，从而提升其就业竞争力水平。
三、结语
通过对我国高等教育动物医学专业面临的新挑战及其应对策略的分析，更有利于进行该专业教学综合体现的改革，满足现阶段社会对于动物医学的需求，这需要引起相关高校领导的重视。
参考文献：
[1]韩庆功、王自良、崔艳红、张智勇动物医学专业实践教学中存在的问题与改革措施[J].河南职业技.术师范学院学报（职业教育版），2008（03）
[2]程中国、岳丽红、翟登攀、薛勇、王长平、周清波、付钓钧、朱德全、李承明.动物医学专业理论与实践教学改革探讨[J].现代交际，2010（06）
[3]朱德全、薛勇、程中国、王长平、付钓钧、岳丽红、周清波.以职业为导向动物医学专业专科课程体系设置与人才培养模式研究[J].现代交际，2010（06）
作者简介：
李燕（1974～），女，内蒙古包头市人，讲师，包头轻工职业技术学院教师，动物医学专业。