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现阶段，随着新课程教育教学改革工作的不断深化，针对高中数学学科知识的教育教学提出了新的要求，要求数学教师要积极创新课堂教学方式，以及转变知识教学理念，有利于提高数学学科知识的教学效果。然而，学校在落实新课程教育教学改革理念时，仍旧存在诸多问题，而这些问题会严重制约学校素质教育教学工作的开展。因此，在高中教育教学阶段，数学教师要及时发现教学过程中存在的教学问题，并且，针对这些教学问题提出有效的问题解决措施，从而更好的落实新课程教育教学改革理念。