组建城乡学校联盟 助力脱贫攻坚

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随着教育改革的进一步深化,农村学校基础设施建设得到了很大改观,办学水平逐步提升,但一些乡村薄弱学校仍存在教师结构性短缺,教师教学方法陈旧,教研活动形式单一,部分学科薄弱,教育教学质量低而不稳,大多数学生是留守少年儿童,容易产生厌学情绪,“控辍保学”仍是农村学校脱贫攻坚面临的重大难题。
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