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初中作为学生正式规范学习英语的初始时期尤为重要，怎样在此阶段挖掘学生的潜能，培养其学习英语的浓厚兴趣，提升英语教学效果，这一问题长期备受初中英语老师关注。本文作者针对这个问题，依照自己在课堂教学实践中吸取的经验，说说自己的看想法。
初中学生英语调动学生积极性方法探究
【摘 要】
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初中作为学生正式规范学习英语的初始时期尤为重要，怎样在此阶段挖掘学生的潜能，培养其学习英语的浓厚兴趣，提升英语教学效果，这一问题长期备受初中英语老师关注。本文作者针对这
【机 构】
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四川省宜宾市筠连县腾达镇大地小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年33期
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