【摘 要】
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目的:分析优质护理结合护理风险管理教育在血液透析室的应用价值.方法:选取2017年6月-2019年6月在我院进行血液透析治疗的患者80例,将选取的患者随机分为常规组与研究组两组
【机 构】
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茂名市人民医院血透室 广东 茂名 525000
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目的:分析优质护理结合护理风险管理教育在血液透析室的应用价值.方法:选取2017年6月-2019年6月在我院进行血液透析治疗的患者80例,将选取的患者随机分为常规组与研究组两组患者,每组患者各40例,常规组患者采取常规护理模式,研究组患者采取优质护理干预并对患者进行护理风管理教育.使用焦虑、抑郁自评量表对两组患者护理前后心理状况变化进行观察,同时对比两组患者护理期间患者对护理的满意度.结果:两组患者在护理前后SAS、SDS评分明显优于常规组患者(P<0.05);研究组患者的护理满意度明显优于常规组患者(P<0.05).结论:优质护理结合护理风险管理教育在血液透析室中具有良好的使用价值,能有效提升患者的护理满意度.
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