【摘 要】
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小学语文课本里包含了很多童话故事,对于童话故事,小学生是十分喜欢的.童话教学是为了让学生对世界的认知能力得到培养,使他们的语言表达能力和想象能力得到提高.童话故事教
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小学语文课本里包含了很多童话故事,对于童话故事,小学生是十分喜欢的.童话教学是为了让学生对世界的认知能力得到培养,使他们的语言表达能力和想象能力得到提高.童话故事教学对于提高学生的语文素养具有重要的意义和作用.基于此背景,笔者对优化童话教学的有效策略进行了探究,提出了“引导品读想象,品味童话语言;引导个性解读,感受童话特点;引导讲述童话,对话童话文本”的策略与方法.
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