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小学生阅读能力的培养是小学阶段语文教学目标的重要内容,新课标也明确指出了良好的阅读习惯对于学生成长的重要意义.作为小学语文教师,应该结合小学生的身心特点,以激发学生的阅读兴趣为主,调动学生的学习热情,只有这样才能够有效提升学生的阅读能力.本文对小学语文教学中学生朗读能力的培养途径进行了探究.