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新课程对课堂教学提出了严峻挑战，为适应新课程的变化，教学改革要努力实现新的突破。笔者认为语文教学要走向“素质教育”，教师必须实现“三个转变”。
语文教师适应课改的思考
【摘 要】
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新课程对课堂教学提出了严峻挑战，为适应新课程的变化，教学改革要努力实现新的突破。笔者认为语文教学要走向“素质教育”，教师必须实现“三个转变”。
【机 构】
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山西省娄烦县育才中学
【出 处】
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新课程.中学
【发表日期】
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2011年8期
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