佛山市教育局检查指导校园疫情防控工作

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【摘要】生命在于运动。随着我国人们生活水平的提高,更多的人注重享乐,而忽视了运动的重要性。如今我国学生身体素质存在差异。透过数据,我们可以看到学生在国家体质测试当中所呈现的状况不容乐观。通过探究分析,提高学生运动积极性,监督、鼓励小学生参与体育运动,既可以释放学习中的压力,舒缓紧张的情绪,又可以强健体魄,提高学生的身体协调性、柔韧性等综合素质。《体育与健康课程标准》里提出在教学活动中发挥教师主导地
数学是一个需要很强理性思维的学科,许多人都害怕数学,一讲到数学就心生惧怕。相信大家学习数学都有这样类似的经历:一道数学题,自己总是想不出解决方法,而别人却可以轻松地想出解法。这时候,你就会惊讶地问:“你是怎么想出这这道题的解法的?为什么我就想不出来呢?”  这反映了小学数学教学中的不足:教师在讲课的时候,总是把解决问题的思路全盘托出,再慢慢地引导学生一点一点地理解,却没有将这些思路的获得方法传授给
【摘要】本文主要针对在教学中培养学生自主学习能力实践的具体方法和途径进行探讨,在教学方法与学习方法的改进中进行了大胆的尝试,并且对尝试的结果进行思考,对今后的教与学提出展望。  【关键词】自主性学习能力;自控能力;自助能力  一、課题的由来  人的素质包括三个方面的素质:心理方面的素质、身体方面的素质、文化方面的素质。教育心理学研究表明:衡量一个人的心理素质的高低主要看三个方面的水平的高低:创新水
【摘要】整体语言教学法(Whole Language Approach)理论首先强调整体,通过对知识的整体知识结构的建立、整体语言学习环境和条件的打造,培养学生较高的语言学习能力和综合语言素养,而在小学英语拼读板块,碎片化地推进拼读教学、缺乏培养学生拼读综合能力的整体设计,都是导致学生无法建立英语拼读方法、乃至英语学习基础的建立处于被动局面的因素。因此,整体语言教学在培养小学阶段的英语拼读素养上,
【摘要】作为一种最新型的学习工具,思维导图可以有效地最具潜能地激发学生们的学习兴趣与思维创造力,从而提高学生们的学习质量与学习效率。小学英语语篇教学是小学阶段英语的重要组成部分,它可以更好地帮助学生灵活運用所学知识获取相关信息,是处理、发现以及解决问题的关键。在新课改背景下,如何充分发挥思维导图在小学英语语篇教学中的作用、帮助学生构建文本结构、及提高学生核心素养是本文分析研究的重点。  【关键词】
【摘要】随着素质教育改革进程的不断推进,大数据时代下课堂教学面临着重大的挑战,同时也是课堂成长发展的契机。然而,传统的教学模式已经无法满足当前的教学需求,因此在展开教学时,教师应当充分利用现代信息技术对教学模式进行创新,对教学过程进行优化,将数学学科与信息计算充分地融合起来,从而有效提升小学数学教学效率。  【关键词】信息计算;小学数学;学科融合  随着时代的飞速发展,现代信息技术得到了高速发展,
【摘要】德育是素质教育的最主要组成部分,小学生是祖国未来的接班人,从小培养学生良好的道德品质,引导学生追求良善,学会为人处世和成人成事,培养学生树立正确的人生观、价值观、世界观。小学阶段正是学生良好的思想道德形成的重要时期,在这一阶段如何对学生进行德育,本文就提高小学德育工作有效性进行了探索。  【关键词】小学德育;德育工作;有效性  常言道:“学高为师,德高为范。”德育是中华民族的灵魂,小学是学
教育是与时代、社会互动发展的,符合社会与时代的要求是中小学基础教育改革的主题词。创建文明校园活动是新时代校园建设的重要组成部分。构建符合新时代理念的中学生本校本德育体系,探索建立全员、全过程、全方位加强学生思想道德教育的“生本德育”育人工作体系。  一、以“生本德育”为中心,坚持“自主能动”与“引导养成”相结合  新时期文明校园创建,学校教育教学突出“以人为本”的育人核心理念,在德育工作中坚持“生
【摘要】感恩教育是学校教育中思想道德教育的核心部分。作为培养人的学校来说,要培养一个具备真正美德的人,感恩教育必不可少。这种品质的培养,将会成为一个人的习惯以及一个人的人生态度,从而成为一个感恩的人。因此,感恩教育是学校教育的重要组成部分。  【关键词】感恩是一种美德;感恩不能缺失;感恩教育的体现  法国思想家卢梭曾说:“没有感恩就没有真正的美德。”反过来,如果一个人具备真正的美德,必定是一个怀有
【摘要】基于新时代下专业化创新型教师队伍要求,从如何构建“部门(学员)联动精准策略、助推培训驱动精准提升能力、制度促动精准管理机制、评估拉动精准加速成长、质量推动精准风格打造”的“五动五精准”教师队伍,着力打造一批高水平的创新团队,为区域经济建设培养更多的人才。  【关键词】五动五精准;队伍建设;实践研究  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师在教育中是极为重要的因素,注重教师队伍的培养,