【摘 要】
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手指印画主要通过手指沾染颜料的形式,在纸上用手指勾勒出生动形象的图画,最后展现出一幅幅生动的图画.因此手指印画这堂课最主要的目的还是启发幼儿丰富的想象力,激发心灵的
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手指印画主要通过手指沾染颜料的形式,在纸上用手指勾勒出生动形象的图画,最后展现出一幅幅生动的图画.因此手指印画这堂课最主要的目的还是启发幼儿丰富的想象力,激发心灵的共鸣,提高幼儿创作技能,培养幼儿手眼脑彼此协调的能力.在大班美术课上,每个小孩都有其独一无二的手指印画,教师在课堂上需要引导学生学习手指印画,锻炼学生的手指协调能力及创新能力,锻炼小孩的观察能力、创作技能,提高幼儿的主动性.本文主要探讨了在大班美术课上,教师如何进行观察、提问,并分析课堂内容,实现有效提问以及深入探讨教师如何提高幼儿的身心发展能力,让幼儿主动学习.
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