运用“星级班级”评比活动开展学生管理工作的探索

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技工院校教育已经进入较快的发展阶段,自然而然的,学生管理在技工院校工作中占据着重要的地位.当前,转型中的技工院校面临着入校学生年龄小,性格尚未定型,自信心不高等问题,给学生管理工作带来了很多新的问题.因此,做好新形势下学生管理工作,关系着技工院校未来的发展.本文结合目前技工学校学生学习及生活的现状,结合“星级班级”评比活动的方案及考核标准,提出了学生管理工作的创新思想及管理对策.
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