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习作部分是藏区小学语文教学的重难点，也是藏区小学生在语文学习中最难突破的难点。藏区孩子文化、环境的局限，普遍想象力不够丰富，汉语言组织能力较差，这些因素导致提高孩子们的写作能力困难较大。但采取合理、有效的教学手段，有力的促进学生习作能力的提高还是有很大的空间。
浅谈藏区小学语文作文教学方法
【摘 要】
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习作部分是藏区小学语文教学的重难点，也是藏区小学生在语文学习中最难突破的难点。藏区孩子文化、环境的局限，普遍想象力不够丰富，汉语言组织能力较差，这些因素导致提高孩子们的
【机 构】
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甘肃省迭部县藏文小学 747400
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2015年3期
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