高校媒体舆论引导与媒介环境重构——以广西新建本科院校为例

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本文以广西新建本科院校为例,通过认识民族地区新建本科院校的发展现状与出路,从传播学和心理学的视角探究这类本科院校的软环境建设、校园媒体舆论引导与控制的发展特点,从而探索高校校园文化生态环境健康、和谐及可持续发展的途径和方法。
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