【摘 要】
:
一、措施与方式rn一个语文老师,不光要会写、会改,而且更重要的是选用科学的作文批改方式,去教会学生学会自己修改作文的能力,以提高写作的水平.在多年的语文作文教学批改实
论文部分内容阅读
一、措施与方式rn一个语文老师,不光要会写、会改,而且更重要的是选用科学的作文批改方式,去教会学生学会自己修改作文的能力,以提高写作的水平.在多年的语文作文教学批改实践中,我真正地意识到:要提升学生作文水平,教师要敢于大胆地“放手”,学会“懒”.教师要善于把作文批改的任务交给学生,使学生不但要写、会写,还要会改、会欣赏.要让学生明白:作文不是老师改好的,而是自己改好的.
其他文献
在方言中,母畜多用“草+牲畜种类名”来表示,例如:草马、草驴、草猪、草鸡等。为什么“草”会有表示雌性意义的功能呢?历来学者对此做过许多考证,本文在前人结论的基础上,结合草的
在社会生活的组织化过程中,规范的选择不仅是作为一种正义手段,而且是以一种历史现象被选作为调控者的.它必须遵循一定的实践理念,而思想政治教育是建构实践理念的活动,尤其
作文教学是语文教学中的难点,教师感到难教,学生感到难写的局面难以彻底改变。如何利用写作与生活的紧密关系,改变作文教学的这种现状,提高学生语文整体素质,实现民族素质最
语文课程致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养,则是学生学好其它课程的基础,也是学生全面发展、终身发展的基础。培养信息素养是语文课的重要组成部分,在语文教学中,有
教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程.教师作为课堂教学的组织者、引导者和合作者,应把课堂交给学生,给学生提供形式多样的交流活动,使每位学生都有独立思考的空间
作为一名语文教师,应该把语文教学活动中的美育培养作为一项十分重要的教学任务.那么,如何在小学语文教学中加强美育培养呢?笔者认为,必须根据小学语文学科的特点,遵循美学的
在布鲁塞尔欧盟总部门口,经常有小贩向游客兜售烙着鲜明“欧洲印记”的明信片.我曾经看到一张印有巴黎凯旋门、罗马竞技场和柏林伯兰登堡门等欧洲主要地标性建筑的明信片,上
屈原在其中说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.”这句千古名句在人们心中广为流传已经数千年,却永不退色.本文探讨了语文教学中的上下求索精神,指出作为一名合格的语文教师
本文主要针对现在学生怕写作文的现象,提出提高学生作文的两种行之有效的方法,即经常性地练笔和有目的地仿写.
学校教学体系中文化课的基础,语文课是基础的基础。中等职业学校文化课尤其是语文课教学面临诸多难题,陷入深深的困境。改革教学模式与方法,立足基础,着眼应用,培养能力,为经