论文部分内容阅读
我国把持续发展战略作为今后经济和社会发展的两大基本战略之一，并在政府发布的《中国21世纪议程》白皮书中指出：“可持续发展以人为本位。”作为教育工作者，在教育中应当把实现学生的自由发展，发掘学生的各种潜在能力作为可持续发展的根据、出发点和归宿。
日记教学与学生可持续发展
【摘 要】
：
我国把持续发展战略作为今后经济和社会发展的两大基本战略之一，并在政府发布的《中国21世纪议程》白皮书中指出：“可持续发展以人为本位。”作为教育工作者，在教育中应当把实现
【机 构】
：
高新区艾溪湖第一小学
【出 处】
：
南昌教育
【发表日期】
：
2006年9期
其他文献
<正> 目前,课程改革已在全国大面积推广。教师必须关注课程改革,认真学习、思考、研究新课程,为新课程方案的全面实施做好必要的充分准备。应该在教育观念,教学方式、知识结
拼音教学是一年级语文教学的重中之重。人教版语文实验教材就非常重视拼音，在拼音的编排上真可谓颇具匠心，从音节形式的呈现、情境插图的整合、拼音识字的结合、对学生情感的培
学习，理解和认同党章，严格按照党章的规定办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。党章虽然篇幅不长，但是每段内容，每个观点，甚至每。句话，教师以科学理论和宝贵的实践作为
心理健康状况是中学生素质水平的重要表现。从个体身心发展的全过程来看，初中阶段是心理发展的关键时期，同时也是对学生进行心理健康教育的最佳时期之一。人们在重视从物质上对
人的责任是同人的自由选择的范围和自由选择的能力紧密相联的。人类每一次实践活动的重大飞跃都表现为人的选择范围和选择能力的扩大，因而人的社会责任也必然随之而扩大。在当
创造是教育的最高境界和最终目的。如何在自然教学中培养学生的创造呢?首先，思维是关键，教师应在教学中着力培养学生的思维创新意识，促使其养成良好的思维习惯。然后，帮助学生建
<正> 思维形式一般认为有形象思维与逻辑思维,语文教学应该有意识地培养学生这两种思维能力,使之学会读文章,学会写文章。思维能力在语文教学中怎么训练?笔者认为最重要的是
新课程标准的推出，为教学提供了更科学、更具体，更先进的教学理念。从中学历史课程标准中不难看出，初中历史课程要在原有课程基础上，通过标准的研制和实施，革除现行教学中存在的弊
杨晓云是洪都中学的高级教师，任教化学。她信守的格言是：对自己的事业充满信心，对自己的学生充满爱心。她在洪中这片热土上倾注了所有的心血和汗水，做了大量的工作，取得了可喜的成
<正> 在实施新一轮课程改革的今天,在遵循教学共同规律的同时,如何让语文实践活动展示与发展学生的个性呢?我尝试运用了“六自主”的教学策略,取得了显著的效果。下面以人教