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【摘 要】
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“阅读”是在信息社会中获取自己所需有用信息的最重要的手段。通过阅读，能获得情感的体验、美的享受。在语文阅读教学中，就是要引导学生，通过对文本材料的解读，而获得情感的历练。当然这种历练过程，包括对美的感悟与品味。如何在语文阅读教学中培养学生的美育素质？我是从以下几方面入手的。 一、“品味”——让学生感知美 审美感知是指审美感觉和审美知觉。在语文阅读教学中首先要培养的，就是学生的审美感知力。学生的
【出 处】
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科教纵横
【发表日期】
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2010年12期
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