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在“电解法制备氢氧化亚铁”实验教学中,通过改进实验方案,在电源电压、电解质溶液的选择、化学除氧试剂用量等方面,对电解法制备氢氧化亚铁进行实验探究,从实践应用角度得出电解制备氢氧化亚铁的实验条件.同时,在实验探究中可增进学生对科学探究能力的理解,发展科学探究能力,培养化学核心素养.
化学实验探究在培养学科核心素养中的功能r——以“电解法制备氢氧化亚铁实验”为例
【摘 要】
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在“电解法制备氢氧化亚铁”实验教学中,通过改进实验方案,在电源电压、电解质溶液的选择、化学除氧试剂用量等方面,对电解法制备氢氧化亚铁进行实验探究,从实践应用角度得出
【机 构】
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秦皇岛市实验中学,河北秦皇岛 066000
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2020年11期
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