【摘 要】
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“泛在知识环境”是由网络、硬件、软件、信息资源、人等有机组成的新一代知识基础设施,为知识创造者和使用者提供了多种多样的信息获取途径,为科研、学术的研究和交流打造了
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“泛在知识环境”是由网络、硬件、软件、信息资源、人等有机组成的新一代知识基础设施,为知识创造者和使用者提供了多种多样的信息获取途径,为科研、学术的研究和交流打造了全新的泛在知识环境。在这种知识环境下,高校图书馆必须重新审视图书馆的地位和读者的需求,根据泛在知识环境,改变图书馆的信息建设方向和服务方式,为将图书馆建设成高校师生在泛在知识环境下获取资源的核心力量而努力。
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