【摘 要】
:
在'健康生活'这一核心素养中,'珍爱生命'是保障,'自我管理'是手段,而'健全人格'却是根基。作为个体素质的基础,人格决定着个体生理、心理和
论文部分内容阅读
在'健康生活'这一核心素养中,'珍爱生命'是保障,'自我管理'是手段,而'健全人格'却是根基。作为个体素质的基础,人格决定着个体生理、心理和社会文化素质在内的综合素质的发展。人格不仅控制着人的行为方式,而且决定了人的发展方向。'光有品性没有知识是脆弱的,但没有品性光有知识是危险的。知识如果被品德低下者掌握,给人类和社会带来的只能是罪恶。'看来,培养学生的健全人格,是社会发展对教育提出的新要
其他文献
古典舞在形体课教学中具有十分重要的作用。形体课是塑造健康体质和优美体态的一门基础舞蹈课,能让学生学到基本形态和基本舞姿,经过一段时间循序渐进的训练之后,能够起到塑
——近日,在《中国教育报》刊载的一篇题为《教师教育:重拾“工匠精神”》的文章中,作者呼吁教师重拾丁匠精神,在教育教学中脚踏实地、宁静致远。
尿液分析仪在常规检验工作中已广泛使用,但随使用时间延长或使用不当、不注意保养而造成对仪器的损害,会出现一些不该出现的仪器故障而影响正常工作.现将尿液分析仪使用与保
微课为教学实践提供了新的思路和途径,有助于激发学生的学习兴趣,突破重难点,增强课堂互动交流。教师要利用微课的优势,充分、合理、有效地应用微课开展教学,打造现代化高效
美德教育是一项系统工程,离不开方方面面的配合与支持。而美德教育的推进,需要多方发力,多措并举,才能带动学校德育工作迈向深水区。
<正>《中国共产党党内监督条例》(以下简称《条例》)认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持问题导向,总结实践经
基于自己的课堂教学实践和对小学数学教育教学的理解,在专业成长中我逐步努力去实践“眼中有人、心中有本、手上有法、思后有悟”的教学主张,认定“四有教师”的实践会对学生产
序,亦作“叙”,即序言,是介绍、评述一部著作或一篇文章的文字。作为一种文体,它既可、以叙事说明,也可以抒情议论。
北京大学人口所教授、中国人口学会理事穆光宗在最新一期《学习时报》上撰文说,根据国家人口计生委提供的数据,到2020年前后,婴儿性别比持续、普遍的升高和偏高趋势,已经产生了人
读完《活手》,最难忘的是那只手,那只像“一条蛇在她身上盘动”的手。女人已经死了,就那只手还活着,触目惊心地活着。就是这只“活手”,树起了小说警世的题旨。