论文部分内容阅读
近年來，互联网信息时代的高速发展，使得以O2O模式为典型的电子商务逐渐取代传统商务模式高速发展。而互联网大时代的到来也为大众创业、万众创新提供新思路、新方向。作为“原住民”的青年学生如何在互联网时代抓住机遇、实现成功创业成为社会各界关注的问题，项目组将基于O2O模式探讨互联网创业新优势，为大学生创业提供思路与建议
一、大学生创业现状
（一）大学生创业形势分析
随着教育事业的发展，大学扩招使大学生成为这个社会最普遍的学历。有限的社会就业岗位无法承担大量的就业人口；劳动力素质无法顺应高速发展的社会生产造成了大学生严峻的就业形势。据教育部数据统计，2018届全国普通高校毕业生预计820万人，就业创业工作面临复杂严峻的形势。促进大学生就业创业成为解决就业严峻形势的重要任务。
然而，作为没有社会经验的特殊创业群体，大学生创业面临的问题不容忽视。大学生创业缺乏良好的环境，在传统的就业观念中，认为公务员、教师、企事业单位是大学生择业的稳定选择，对风险度较高的创业认可程度还有待提高，大多数就业大学生对创业持胆怯、怀疑以及观望的心态。此外我国创业市场不稳定，多数传统企业拥有雄厚的资金实力和人才资源，往往对新兴企业进行打压和遏制，而创业者们想要在庞大的市场中激流勇进，占据坚实的地位就面临着巨大的挑战。此外大学生自身素质也是限制创业的一项重要因素。高等教育关于创业创新的教育也影响大学生创业。我国高等教育仍处于弊端，尤其是在创业创新方面的理论教育和实践锻炼方面仍有欠缺，创业课程体系不健全也导致学生对创业知识知之甚少，实践锻炼的缺乏造成学生的理论学习无法通过实践来验证和掌握，无法灵活运用。教育的缺陷直接导致了大学生创业率的降低。
互联网技术的飞速发展使得“互联网+”逐步进入人们的视野。“互联网+”的概念国务院总理李克强在十二届全国人大三次会议政府工作报告中首次提出，他指出“要制定‘互联网+’行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网金融健康发展”。然而以互联网为背景的创业毕竟属于新兴产业，其强调的理念就是创新，因为不能为创业者提供现成的学习模式，也没有成熟的经验可以借鉴。大学生由于缺乏社会经验和实践经验，难以在互联网背景下寻找合适的创业机会。
（二）政策扶持
国家为鼓励大学生创业也提出了不少相关政策，2018届全国普通高校毕业生就业创业
工作网络视频会议在京召开，会议就高校毕业生就业问题提出了要抓好五项工作：一要唱响基层就业“主旋律”，二要服务国家需求“大舞台”，三要汇聚创业创新“新动能”，四要下好统筹联动“一盘棋”，五要打造服务保障“新格局”，为大学生创业创新提供政策服务。十八大也明确提出，“要完善支持自主创业自谋职业的政策，使更多的劳动者成为创业者。”不断完善的创业政策，为大学生创业提供了必要的保障，使他们能够合法维护大学生创业的利益，实现大学生的充分有效的创业，创造必要的就业机会。然而由于大学生创业计划发展实践较短，大学生创业创新鼓励政策发展不完善。政府不能及时为大学生创业者提供必要的资金支持和税收优惠，不能及时帮扶在创业中遭受失败重创的大学生，也没有相应的措施在激烈的市场竞争中维护大学生创业者的利益。此外大学生创业者对创业政策的不了解，也导致政府创业政策不能完全为大学生创业者提供便利和服务。
二、大学生互联网创业优势
（一）互联网创业意识
随着“互联网+”概念的提出，互联网背景下的创业就业得到国家和社会的重视。学校是培养人才的摇篮。为改变传统的就业观念，实现大学生积极创业，高校教育开始调整教育理论，改革传统教育模式，将专业知识、创业知识、通识知识与互联网知识等社会知识相融合，将O2O、C2C、B2B以及未来互联网创业的B2D模式内容带入创业课程中，让学生充分了解互联网创业新理念，同时也借助互联网数据对社会行业状况、项目SWOT等内容进行分析呈现，让学生直观了解创业的重要性。高校教育逐渐摆脱填鸭式理论教学，将实践融入课堂中，让学生体会创业的优势与劣势；将实践案例融入课堂当中，让学生了解和熟悉成功或失败的创业经历，对创业有全面深刻的认识。高校教育改革将互联网创业思维融入每一个教学环节，提升学生创业创新的及时，从而激发学生的创业积极性。
（二）创业市场环境
①创业的点多面广
快节奏的经济生活，使高质量、高效率的便民服务越来越被人们所需要。“互联网+公共服务”全面覆盖与广大人民群众日常生活密切相关的重要邻域，利用O2O模式创业也超过传统行业领域的创业，突显出其科技和信息等方面的优势。在“互联网+”背景下，O2O商业模式正进入一个发展期，其创业充满了挑战与机遇。由于互联网的广泛使用以及互联网平台的完善，传统的电商在短时间内迅速发展，O2O模式逐渐呈现广阔的发展空间和美好的前景。大量的线下实体商店开始接触互联网，线上企业也不断优化服务模式和发展结构，线上线下的结合其企业的发展提供了新的发展空间，逐渐打开电子商务的新格局。它为互联网创业提供了思路，也提供了更多机遇。
②互联网技术的普及
随着网络技术的发展，互联网技术逐渐走进了人们的的社会生活，利用互联网进行更高效便捷的生活方式成为人们的首推方式。政府、企业和科研机构开始密切关注“互联网+”，推动互联网技术的发展。而在“互联网+”的影响下，O2O的商业模式将传统商业模式将互联网紧密结合在一起。新技术不断革新使用便捷以及服务需求不断的扩大，使得互联网拥有庞大的用户基础，也更加贴近人们的社会生活。O2O商业模式依赖于互联网，其大量的小幅者群体创造了无数的商业机遇。互联网快速传播模式和信息交流速度，将有利于O2O商业模式利于互联网平台建立快速的销售与服务渠道。
③创业门槛较低，资金筹集优势 當前，我国经济由高速增长进入中高速增长的新常态，互联网经济的飞速发展。资金成为创业的必要调前，而对大学生创业者来说资金成为一道重要难关。在社会创业中存在自有资金、亲属借款、银行借贷筹集方式，但是对于大学生来说无论是哪种资金筹集方式都存在安全性考量和可能性的问题。而O2O模式创业的启动资金门槛低，它不受时间、地点、条件的限制，有些电商、微商，甚至只需要几台电脑就能开展业务。互联网创业能极大的控制生产经营成本，同时能降低产品宣传的成本，利用互联网本身的消费者或粉丝群来开展业务。
三、建议及结论
（一）大学生互联网创业建议
①学校推动创业，带动就业
为了摆脱传统教育理念，形成新兴大学生就业创业思想，高校教育要建立完善的创业课程体系通过完善的创业课程将创业的理念渗透到学生的思想观念中。良好的创业创新课程能将创新理念同实践结合起来，同时能针对不同阶段的学生开设不同的课程，由简到繁、由易到难，让学生从初入大学就开始了解创业基本知识。同时学校要创办特色的创业活动，通过举办特色创业活动来培养学生的创业兴趣、获得创业经验。例如，创办O2O商业模式创业创新大赛或互联网创业创新职业技能大赛等，让学生能借助互联网和O2O模式，通过选择创业创新项目、分析市场及竞争情况、掌握营销手段等来提高学生对创业创新的认识，掌握互联网创业的思路以及基本技能，培养学生的创业创新热情。在了解分析数据的过程中，锻炼学生对社会市场的分析和把握能力。完善的创业课程需要良好的师资力量来支撑，学校可以邀请拥有创业经验或者互联网创业的成功毕业生来校开展专题讲座或座谈会，为大学生提供创业思路、经验以及相应的帮助，同时扩充学校的教师队伍。此外，高等学校可以依托创业园、创业基地为学生创业环境，为学生创业模拟和实践提供场地。尤其为获得国家、省级立项的创业创新项目提供支持。
②政策扶持，资金支持
在首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛中，李克强总理曾批示：“大学生是实施创新驱动发展战略和推动大众创业、万众创新的生力军”。为缓解严峻就业问题，提高大学生创业创新率，国家与社会鼓励和支持大学生自主创业，为大学生创业者提供服务与便利。由于大学生创业者资源匮乏，很大程度上为创业埋下失败的伏笔，大学生创业急需政策、资金、场地以及项目等方面方面的扶持，其中政府扶持在大学生创业中起重要作用。政府应统筹规划，不断加强有关创业创新的政策，运用宏观手段推动大学生创业项目与互联网等新兴行业的对接，同时能完善法律法规，营造良好的市场环境，规范社会市场秩序，使大学生创业能符合市场要求，合法经营、诚信经营。
大学生创业创新扶持问题亟待解决。政府可以出台相关计划，与学校、企业单位沟通，为创业者提供融资渠道政府可以提供相应的贷款优惠，创业基金等；政府还可以设立创业奖金，为优秀的大学生创业者提供相应的奖励，鼓舞其创新动力。
③培养良好的创业素质
互联网大时代的到来，使得社会日新月异的变化，大学生想要在互联网时代获得创业成功，就需要不断的改变自身的理念，提高自身素质，形成互联网创业思维。为迎接社会市场的考验与挑战，大学生创业者要有充分的准备、要树立自信、找到创业项目持续经营的突破口与稳定点，从而能在经济市场中激流勇进。创业者要掌握市场动向、把握发展，就要不断学习，培养自身素质。创业者要学习市场管理、风险评估、市场运行模式以及融资渠道等方面的知识，还要学会做企业发展规划、制定企业发展目标，创业者要学会调整良好的心态，积极应对创业过程中的失败与挫折。大学生创业者还要通过参加企业培训、企业管理者交流会等活动提高自己的认识，学会借鉴良好的创业经验，不断完善企业结构和企业经营模式。创业者要学会紧跟时代潮流，掌握互联网最尖端技术以及互联网背景下各种前沿经营模式，根据市场的需求不断调整发展战略和企业定位。
（二）结论
作为互联网发展的见证者，年轻一代拥有更先进的创业资源。经济发展水平的不断提高，将带动创业活力的逐步提高。为真正推动大学生创业创新、缓解就业压力，高校、政府、社会应当积极鼓励和支持大学生创业者，为其创业创新提供教育的鼓励、政策的扶持和资金的帮助。大学生也应当具备全面的计算机技术和信息分析处理能力，抓住互联网发展的特点，不断提高创业能力，改变创业思维，将互联网优势同传统行业结合起来，形成新的创业模式。借助O2O模式，项目组为大学生互联网创业提供新的思路和良好建议，也为未来电子商务的发展提供新方向。
（作者单位：台州学院）
一、大学生创业现状
（一）大学生创业形势分析
随着教育事业的发展，大学扩招使大学生成为这个社会最普遍的学历。有限的社会就业岗位无法承担大量的就业人口；劳动力素质无法顺应高速发展的社会生产造成了大学生严峻的就业形势。据教育部数据统计，2018届全国普通高校毕业生预计820万人，就业创业工作面临复杂严峻的形势。促进大学生就业创业成为解决就业严峻形势的重要任务。
然而，作为没有社会经验的特殊创业群体，大学生创业面临的问题不容忽视。大学生创业缺乏良好的环境，在传统的就业观念中，认为公务员、教师、企事业单位是大学生择业的稳定选择，对风险度较高的创业认可程度还有待提高，大多数就业大学生对创业持胆怯、怀疑以及观望的心态。此外我国创业市场不稳定，多数传统企业拥有雄厚的资金实力和人才资源，往往对新兴企业进行打压和遏制，而创业者们想要在庞大的市场中激流勇进，占据坚实的地位就面临着巨大的挑战。此外大学生自身素质也是限制创业的一项重要因素。高等教育关于创业创新的教育也影响大学生创业。我国高等教育仍处于弊端，尤其是在创业创新方面的理论教育和实践锻炼方面仍有欠缺，创业课程体系不健全也导致学生对创业知识知之甚少，实践锻炼的缺乏造成学生的理论学习无法通过实践来验证和掌握，无法灵活运用。教育的缺陷直接导致了大学生创业率的降低。
互联网技术的飞速发展使得“互联网+”逐步进入人们的视野。“互联网+”的概念国务院总理李克强在十二届全国人大三次会议政府工作报告中首次提出，他指出“要制定‘互联网+’行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网金融健康发展”。然而以互联网为背景的创业毕竟属于新兴产业，其强调的理念就是创新，因为不能为创业者提供现成的学习模式，也没有成熟的经验可以借鉴。大学生由于缺乏社会经验和实践经验，难以在互联网背景下寻找合适的创业机会。
（二）政策扶持
国家为鼓励大学生创业也提出了不少相关政策，2018届全国普通高校毕业生就业创业
工作网络视频会议在京召开，会议就高校毕业生就业问题提出了要抓好五项工作：一要唱响基层就业“主旋律”，二要服务国家需求“大舞台”，三要汇聚创业创新“新动能”，四要下好统筹联动“一盘棋”，五要打造服务保障“新格局”，为大学生创业创新提供政策服务。十八大也明确提出，“要完善支持自主创业自谋职业的政策，使更多的劳动者成为创业者。”不断完善的创业政策，为大学生创业提供了必要的保障，使他们能够合法维护大学生创业的利益，实现大学生的充分有效的创业，创造必要的就业机会。然而由于大学生创业计划发展实践较短，大学生创业创新鼓励政策发展不完善。政府不能及时为大学生创业者提供必要的资金支持和税收优惠，不能及时帮扶在创业中遭受失败重创的大学生，也没有相应的措施在激烈的市场竞争中维护大学生创业者的利益。此外大学生创业者对创业政策的不了解，也导致政府创业政策不能完全为大学生创业者提供便利和服务。
二、大学生互联网创业优势
（一）互联网创业意识
随着“互联网+”概念的提出，互联网背景下的创业就业得到国家和社会的重视。学校是培养人才的摇篮。为改变传统的就业观念，实现大学生积极创业，高校教育开始调整教育理论，改革传统教育模式，将专业知识、创业知识、通识知识与互联网知识等社会知识相融合，将O2O、C2C、B2B以及未来互联网创业的B2D模式内容带入创业课程中，让学生充分了解互联网创业新理念，同时也借助互联网数据对社会行业状况、项目SWOT等内容进行分析呈现，让学生直观了解创业的重要性。高校教育逐渐摆脱填鸭式理论教学，将实践融入课堂中，让学生体会创业的优势与劣势；将实践案例融入课堂当中，让学生了解和熟悉成功或失败的创业经历，对创业有全面深刻的认识。高校教育改革将互联网创业思维融入每一个教学环节，提升学生创业创新的及时，从而激发学生的创业积极性。
（二）创业市场环境
①创业的点多面广
快节奏的经济生活，使高质量、高效率的便民服务越来越被人们所需要。“互联网+公共服务”全面覆盖与广大人民群众日常生活密切相关的重要邻域，利用O2O模式创业也超过传统行业领域的创业，突显出其科技和信息等方面的优势。在“互联网+”背景下，O2O商业模式正进入一个发展期，其创业充满了挑战与机遇。由于互联网的广泛使用以及互联网平台的完善，传统的电商在短时间内迅速发展，O2O模式逐渐呈现广阔的发展空间和美好的前景。大量的线下实体商店开始接触互联网，线上企业也不断优化服务模式和发展结构，线上线下的结合其企业的发展提供了新的发展空间，逐渐打开电子商务的新格局。它为互联网创业提供了思路，也提供了更多机遇。
②互联网技术的普及
随着网络技术的发展，互联网技术逐渐走进了人们的的社会生活，利用互联网进行更高效便捷的生活方式成为人们的首推方式。政府、企业和科研机构开始密切关注“互联网+”，推动互联网技术的发展。而在“互联网+”的影响下，O2O的商业模式将传统商业模式将互联网紧密结合在一起。新技术不断革新使用便捷以及服务需求不断的扩大，使得互联网拥有庞大的用户基础，也更加贴近人们的社会生活。O2O商业模式依赖于互联网，其大量的小幅者群体创造了无数的商业机遇。互联网快速传播模式和信息交流速度，将有利于O2O商业模式利于互联网平台建立快速的销售与服务渠道。
③创业门槛较低，资金筹集优势 當前，我国经济由高速增长进入中高速增长的新常态，互联网经济的飞速发展。资金成为创业的必要调前，而对大学生创业者来说资金成为一道重要难关。在社会创业中存在自有资金、亲属借款、银行借贷筹集方式，但是对于大学生来说无论是哪种资金筹集方式都存在安全性考量和可能性的问题。而O2O模式创业的启动资金门槛低，它不受时间、地点、条件的限制，有些电商、微商，甚至只需要几台电脑就能开展业务。互联网创业能极大的控制生产经营成本，同时能降低产品宣传的成本，利用互联网本身的消费者或粉丝群来开展业务。
三、建议及结论
（一）大学生互联网创业建议
①学校推动创业，带动就业
为了摆脱传统教育理念，形成新兴大学生就业创业思想，高校教育要建立完善的创业课程体系通过完善的创业课程将创业的理念渗透到学生的思想观念中。良好的创业创新课程能将创新理念同实践结合起来，同时能针对不同阶段的学生开设不同的课程，由简到繁、由易到难，让学生从初入大学就开始了解创业基本知识。同时学校要创办特色的创业活动，通过举办特色创业活动来培养学生的创业兴趣、获得创业经验。例如，创办O2O商业模式创业创新大赛或互联网创业创新职业技能大赛等，让学生能借助互联网和O2O模式，通过选择创业创新项目、分析市场及竞争情况、掌握营销手段等来提高学生对创业创新的认识，掌握互联网创业的思路以及基本技能，培养学生的创业创新热情。在了解分析数据的过程中，锻炼学生对社会市场的分析和把握能力。完善的创业课程需要良好的师资力量来支撑，学校可以邀请拥有创业经验或者互联网创业的成功毕业生来校开展专题讲座或座谈会，为大学生提供创业思路、经验以及相应的帮助，同时扩充学校的教师队伍。此外，高等学校可以依托创业园、创业基地为学生创业环境，为学生创业模拟和实践提供场地。尤其为获得国家、省级立项的创业创新项目提供支持。
②政策扶持，资金支持
在首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛中，李克强总理曾批示：“大学生是实施创新驱动发展战略和推动大众创业、万众创新的生力军”。为缓解严峻就业问题，提高大学生创业创新率，国家与社会鼓励和支持大学生自主创业，为大学生创业者提供服务与便利。由于大学生创业者资源匮乏，很大程度上为创业埋下失败的伏笔，大学生创业急需政策、资金、场地以及项目等方面方面的扶持，其中政府扶持在大学生创业中起重要作用。政府应统筹规划，不断加强有关创业创新的政策，运用宏观手段推动大学生创业项目与互联网等新兴行业的对接，同时能完善法律法规，营造良好的市场环境，规范社会市场秩序，使大学生创业能符合市场要求，合法经营、诚信经营。
大学生创业创新扶持问题亟待解决。政府可以出台相关计划，与学校、企业单位沟通，为创业者提供融资渠道政府可以提供相应的贷款优惠，创业基金等；政府还可以设立创业奖金，为优秀的大学生创业者提供相应的奖励，鼓舞其创新动力。
③培养良好的创业素质
互联网大时代的到来，使得社会日新月异的变化，大学生想要在互联网时代获得创业成功，就需要不断的改变自身的理念，提高自身素质，形成互联网创业思维。为迎接社会市场的考验与挑战，大学生创业者要有充分的准备、要树立自信、找到创业项目持续经营的突破口与稳定点，从而能在经济市场中激流勇进。创业者要掌握市场动向、把握发展，就要不断学习，培养自身素质。创业者要学习市场管理、风险评估、市场运行模式以及融资渠道等方面的知识，还要学会做企业发展规划、制定企业发展目标，创业者要学会调整良好的心态，积极应对创业过程中的失败与挫折。大学生创业者还要通过参加企业培训、企业管理者交流会等活动提高自己的认识，学会借鉴良好的创业经验，不断完善企业结构和企业经营模式。创业者要学会紧跟时代潮流，掌握互联网最尖端技术以及互联网背景下各种前沿经营模式，根据市场的需求不断调整发展战略和企业定位。
（二）结论
作为互联网发展的见证者，年轻一代拥有更先进的创业资源。经济发展水平的不断提高，将带动创业活力的逐步提高。为真正推动大学生创业创新、缓解就业压力，高校、政府、社会应当积极鼓励和支持大学生创业者，为其创业创新提供教育的鼓励、政策的扶持和资金的帮助。大学生也应当具备全面的计算机技术和信息分析处理能力，抓住互联网发展的特点，不断提高创业能力，改变创业思维，将互联网优势同传统行业结合起来，形成新的创业模式。借助O2O模式，项目组为大学生互联网创业提供新的思路和良好建议，也为未来电子商务的发展提供新方向。
（作者单位：台州学院）