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教材是连接老师和学生的纽带，是“创读教材”还是原封不动的“解读教材”，直接影响着课堂教学效果和学生能力的培养。有经验的老师能够根据学生的实际情况灵活巧妙的运用教材，收到较好的效果。而有的老师仍然操守着传统的教学思想，
用好教材 省时高效——关于“用教材教”的思考
【摘 要】
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教材是连接老师和学生的纽带，是“创读教材”还是原封不动的“解读教材”，直接影响着课堂教学效果和学生能力的培养。有经验的老师能够根据学生的实际情况灵活巧妙的运用教材，收
【机 构】
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兴安盟教研室
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2008年20期
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