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教学案例研究是教师提升自身教学水平的一个重要途径。本文论述了高校音乐教育专业研究声乐教学案例的必要性,并以对声乐教育来说非常重要的重唱课程和音乐审美课程为例,进行声乐教学案例研究,研究内容包括备课阶段的准备、课堂实施过程以及课后的感想和体会。
高校音乐教育专业声乐教学常用案例研究
【摘 要】
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教学案例研究是教师提升自身教学水平的一个重要途径。本文论述了高校音乐教育专业研究声乐教学案例的必要性,并以对声乐教育来说非常重要的重唱课程和音乐审美课程为例,进行
【机 构】
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西安音乐学院
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2013年31期
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