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随着社会的转型和高等教育的发展,大学生经济弱势群体越来越受到关注,国家助学金已惠及了许多寒门学子。教育者要引导贫困生自立自强,完善贫困生界定原则,确保助学金公平合理发放,体现教育公平原则。在贫困生思想教育工作中要体现人文关怀,在尊重贫困生人格的前提下,指导他们做好职业规划,用朋辈优秀典型事迹激励他们走自强不息之路。