【摘 要】
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在学校教育水平逐渐提高的同时，体育教学在高中生心目中的地位也有了较大的提升。笔者采用问卷调查法，发现许多学生对体育锻炼具有一定的认识，但认识与具体行动尚存在一定的差距
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在学校教育水平逐渐提高的同时，体育教学在高中生心目中的地位也有了较大的提升。笔者采用问卷调查法，发现许多学生对体育锻炼具有一定的认识，但认识与具体行动尚存在一定的差距，缺乏自觉锻炼的习惯。鉴于上述结果，笔者就培养学生自觉锻炼的兴趣与习惯，提出了方法、措施，为今后进一步研究学生自觉锻炼的兴趣与习惯提供依据。
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